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Cuando se trata de cambiar el nombre de las escuelas secundarias Robert E. Lee y John Tyler, fue fácil llegar a una política, una fecha de inicio, una fecha de parada y una votación.

El deseo de comenzar las clases para el año escolar 2020-2021 en persona o en línea, parecía una tarea imposible.

Durante la reunión de la Junta de Síndicos de Tyler ISD el lunes por la noche, la junta aprobó un plan para nombrar los dos edificios en Tyler. El público puede enviar nombres el martes por la mañana (21 de julio) a partir de las 9 a.m. en el sitio web de Tyler ISD y dar una explicación de por qué quieren el nombre (tylerisd.org).

Los nombres dejarán de ser aceptados el 3 de agosto a medianoche y los tres nombres principales de cada escuela irán a la junta el 6 de agosto.

“Este es un nombre de Tyler, no daremos crédito a que alguien nos dé nombres en Alemania”, dijo el Dr. Marty Crawford, Superintendente de Tyler ISD.

También hay reglas para los nombres.

• Una instalación escolar puede ser nombrada en honor a creencias patrióticas, valores, cualidades deseadas o resultados aspirados para los estudiantes del distrito o la comunidad.

• Una instalación puede ser nombrada en honor a cualquier área geográfica local, estatal o nacional, punto de referencia o atributo físico.

• Una porción de una instalación escolar puede ser nombrada en honor a una persona que ha servido al distrito o a la comunidad directamente. Tales porciones de instalaciones escolares pueden incluir (pero no se limitan a) teatros, gimnasios, campos, bibliotecas, salones o pasillos, u otras subá zonas de una instalación escolar.

• Una persona cuyo nombre se considera para una parte de un centro escolar debe haber hecho una contribución local significativa a la sociedad y /o la educación, y el nombre debe prestar prestigio y estatus a una institución de aprendizaje.

• La Junta debe aprobar el nombramiento de todas las instalaciones.

La junta directiva celebró una reunión especial el jueves y votó 7-0 para cambiar los nombres.

En busca para comenzar la escuela, la junta tenía una lista de 133 resoluciones, y al final bajo “futuros negocios”, dijo el 19 de agosto de 2020, primer día de escuela para estudiantes.

Tyler ISD Junta de Síndicos Presidente Wade Washmon se rió después de escuchar una larga lista de problemas que enfrenta el distrito de Crawford y dijo: “Gran asterisco allí, 19 de agosto!”

Crawford dijo que no importa lo que se decida, la escuela o la escuela en línea, los deportes y las actividades o no hay deportes o actividades o aficionados o no hay fans, la decisión pública se dividirá.

Washmon le preguntó a Crawford si tenía una bola de cristal, ¿cuándo empezaría la escuela? Crawford respondió: “¿Bola de cristal? Ese no es mi estilo y espero que no sea tu estilo. Creo que estamos en una buena posición para empezar a tiempo. Si tenemos que ajustarnos, podemos ajustarnos. Hemos construido días en el reverso de nuestro calendario”.

Sin embargo, Crawford también dio algunas estadísticas aleccionadoras. Dijo que el distrito tiene actualmente 164.498 máscaras para los 18.000 estudiantes. Pero si cada niño pasara por una máscara al día, se quedarían sin máscaras para el día 10 del año escolar. También dijo que tienen 2.296 escudos faciales para los 1.500 maestros. El resto podría ir a otros miembros de la facultad y conductores de autobuses.

Luego está el tema de desinfectar. La escuela tiene que estar preparada para limpiar y desinfectar, dijo Crawford, y a agregar: “Les decimos a los niños cuando traen útiles escolares para llevar cuatro paquetes de lápices. Tal vez traigan toallitas desinfectizantes en su lugar, nos vamos a quedar sin ellos”.

El distrito se ha preparado para el aprendizaje en línea mediante la compra de nuevos sistemas de aprendizaje para enseñar a 18.000 estudiantes de forma remota, dijo Crawford. Pero Wi-Fi en la zona es un problema.

“Podemos hacer un programa mixto de aprendizaje y educación donde los niños aprenden en la escuela y en el hogar, si es necesario”, dijo. “Pero no hay suficiente conectividad a Internet. Internet se está ampliando en los campus y en los estacionamientos”.

Crawford dijo que si van en línea solo, su peor escenario es para niños sin acceso a Internet para llegar al estacionamiento de la escuela una vez a la semana para aprender. También dijo que hay la oportunidad de conducir los autobuses escolares a un área y utilizar el autobús como un punto de acceso a Internet punto de acceso y pagar al conductor para sentarse allí todo el día.

Luego están los Chromebooks de Google (tableta para conectarse a Internet y aprender) que los niños usan. El distrito ha puesto de 14.000 a 15.000 y no hay una tarifa asociada con su uso. También le preocupa reparter libros de texto que podrían no volver después de un año de aprender desde casa.